MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
04398nam a2200301 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
005435 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
UDELISTMO |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20170704192910.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
160322b xxu||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UDI |
| Centro/agencia transcriptor |
UDI |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
331.31 |
| Número de documento/Ítem |
An132 |
| Número de edición |
21 |
| 245 11 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Análisis del trabajo infantil en Panamá 2000- 2008 |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Contraloría General de la República. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1a. edición |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Panamá : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Contraloría General de la República, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2009. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
174 paginas. : |
| Otras características físicas |
ilustraciones. ; |
| Tamaño de la unidad |
27 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Contiene índice de siglas y abreviaturas.<br/>Índice de cuadros.<br/>Índice de gráficas.<br/>Bibliografía. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Índice <br/>Capítulo 1. Introducción<br/>1.1 Contexto general.<br/>1.2 Antecedentes y justificación de la Encuesta de Trabajo Infantil.<br/>1.3 Organización del informe.<br/>Capítulo 2. Contexto nacional.<br/>2.1 Población y desarrollo humano.<br/>2.2 Caracterización económica y laboral.<br/>2.3 Niveles de pobreza.<br/>2.4 Educación.<br/>Capítulo 3. Conceptos y definiciones sobre trabajo infantil.<br/>Capítulo 4. Metodología de la encuesta de trabajo infantil 2008.<br/>4.1 Ámbito y cobertura.<br/>4.2 Planificación y organización.<br/>4.3 Diseño e implementación de la muestra.<br/>4.4 Procesamiento de datos.<br/>Capítulo 5. Características generales de la población entre 5 y 17 años de edad.<br/>5.1 Características demográficas de la población de 5 a 17 años de edad.<br/>5.2 Características de los hogares de la población de 5 a 17 años de edad.<br/>Capítulo 6. Características del trabajo infantil y adolescente.<br/>6.1 Incidencia del trabajo infantil y adolescente y características generales.<br/>6.2 Los sectores y ramas de actividad económica.<br/>6.3 Las principales ocupaciones.<br/>6.4 Categoría ocupacional.<br/>6.5 Categoría en la actividad económica y categoría en la ocupación.<br/>6.6 Lugar de trabajo y tipo de empleador.<br/>6.7 Intensidad del trabajo: horas de trabajo y jornadas.<br/>6.8 Los ingresos del trabajo.<br/>6.9 El trabajo en los últimos 12 meses.<br/>6.10 Efectos del trabajo en la salud.<br/>Capítulo 7. Educación y trabajo infantil.<br/>7.1 Asistencia escolar de la población de 5 a 17 años de edad.<br/>7.2 Asistencia escolar de los niños, niñas y adolescentes trabajadores.<br/>7.3 Regularidad en la asistencia escolar.<br/>7.4 Asistencia escolar y jornada de trabajo.<br/>7.5 Asistencia escolar y horas semanales trabajadas.<br/>7.6 Repitencia escolar.<br/>7.7 Deserción escolar.<br/>7.8 Nivel educativo más alto alcanzado y promedio de años aprobados.<br/>7.9 Comentarios sobre asociaciones explicativas del trabajo infantil.<br/>Capítulo 8. Patrones de uso del tiempo de los niños, las niñas y adolescentes de 5 a 17 años de edad.<br/>8.1 Participación en actividades escolares y económicas.<br/>8.2 Participación en tareas domésticas en el propio hogar.<br/>8.3 Realización de oficios domésticos según condición de actividad.<br/>8.4 Las tareas del hogar que se realizan en casa de los progenitores o tutores.<br/>8.5 Actividades principales que realiza la población de 5 a 17 años de edad.<br/>Capítulo 9. El trabajo infantil peligroso: una aproximación conceptual y metodológica.<br/>9.1 Antecedentes y avances en la Región y Panamá.<br/>9.2 Una aproximación conceptual y metodológica.<br/>9.3 Caracterización y análisis del trabajo infantil peligroso.<br/>9.4 Caracterización de los niños, niñas y adolescentes en las formas más críticas de trabajo peligroso.<br/>9.5 Perfil del trabajo infantil por abolir.<br/>9.6 Retos conceptuales y metodológicos del trabajo infantil peligroso.<br/>Capítulo 10. Respuesta nacional al trabajo infantil.<br/>10.1 Breves antecedentes.<br/>10.2 Marco institucional.<br/>10.3 Acciones de respuesta nacional al trabajo infantil.<br/>Capítulo 11. Conclusiones.<br/>11.1 Abordaje conceptual y metodológico.<br/>11.2 Apreciaciones para políticas y programas.<br/>Capítulo 12. Recomendaciones.<br/>Anexos. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Su contenido no refleja necesariamente las opiniones o políticas del Departamento de Trabajo, y la mención en la misma de marcas registradas, productos comerciales u organizaciones no implica que el Gobierno de los Estados Unidos los apruebe o respalde. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
NIÑOS |
| Fuente del encabezamiento o término |
lemb |
| 9 (RLIN) |
746 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
NIÑOS |
| Fuente del encabezamiento o término |
lemb |
| 9 (RLIN) |
746 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
TRABAJO DE NIÑOS |
| Fuente del encabezamiento o término |
lemb |
| 9 (RLIN) |
714 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
TRABAJO INFANTIL |
| Fuente del encabezamiento o término |
lemb |
| 9 (RLIN) |
764 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ESTADÍSTICAS |
| Fuente del encabezamiento o término |
lemb |
| 9 (RLIN) |
765 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
PANAMÁ |
| Fuente del encabezamiento o término |
lemb |
| 9 (RLIN) |
716 |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href=" "> </a> |
| Nota pública |
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| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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| Tipo de ítem Koha |
Obra de referencia |
