MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
04292nam a22003017a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
UDELISTMO |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20180516185231.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
180516b xxu||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789586982078 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UDI |
| Centro/agencia transcriptor |
UDI |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
ESP |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
378.80212 |
| Número de documento/Ítem |
C890a |
| 110 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Convenio Andrés Bello |
| 9 (RLIN) |
1804 |
| 245 11 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Cátedras de integración Andrés Bello 3. |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Convenio Andrés Bello |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1a. edición. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Convenio Andrés Bello, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2007. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
231 paginas. : |
| Tamaño de la unidad |
24 cm. |
| 490 1# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
La Universidad y los proceso de Integración Social. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Contiene índice, bibliografía. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Contenido.<br/>Capítulo I- Cuba<br/>Los valores fundacionales de la integración latinoamericana en la implementación práctica de políticas públicas en educación, ciencia y cultura.<br/>La identidad cultural como indicador y catalizador de los procesos de integración latinoamericanos.<br/>La educación como indicador y proceso potenciador de la integración latinoamericana.<br/>Las políticas de los gobiernos.<br/>La alfabetización tecnológica: elemento esencial para una educación para la integración.<br/>Epílogo: Lo común y lo compartido: claves del proceso de integración latinoamericano-caribeño auténtico.<br/>Capítulo II - Colombia.<br/>La integración andina y suramericana. Una mirada desde Colombia.<br/>Resumen ejecutivo.<br/>1. La comunidad Andina: avances y retrocesos.<br/>Inicio y apuesta de integración hacia dentro.<br/>Readecuación colectiva andina y apuestas nacionales por fuera de la CAN. <br/>La CAN con TLC con Estados Unidos y sin Venezuela.<br/>2. Colombia-Venezuela: motor y freno de la CAN.<br/>La CAN y las opciones gubernamentales colombianas<br/>La salida de Venezuela de la CAN.<br/>Los costos y desafíos para Colombia y Venezuela.<br/>3. La integración suramericana: avances y retrocesos.<br/>Los primeros acercamientos CAN - Mercosur.<br/>Los temores colombianos al acuerdo CAN - Mercosur.<br/>Posibilidades y dificultades para la construcción de la Comunidad Suramericana.<br/>Capítulo III - Ecuador.<br/>Procesos afro -etnoeducativos en la frontera ecuatoriano-colombiana.<br/>1. "Siempre hemos sido la gente del Pacífico".<br/>2. "Una educación desde adentro".<br/>3. Procesos y prácticas etnoeducativas en frontera.<br/>La comunidad afro Cinco de Agosto en Sucumbíos....porqué trajimos dentro de nuestro corazón un pedacito de Esmeraldas.<br/>Colegio Cinco de Agosto de Pacayacu.<br/>Escuela de liderezas de San Lorenzo.<br/>Escuelas de líderes Martín Luther King.<br/>La educación formal, el abandonó y la integración. <br/>A manera de conclusión.<br/>Capítulo IV - Chile.<br/>Aproximaciones al pensamiento integracionista latinoamericano.<br/>Guía bibliográfica del pensamiento integracionista.<br/>Reflexiones en torno al pensamiento integracionista.<br/>Publicaciones sobre integración y procesos asociados en América Latina.<br/>Capítulo V - CAB<br/>Aportes a los procesos de integración y nuevas orientaciones de las Cátedras de integración.<br/>Nuevas acciones de las cátedras 2007-2008. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
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| Sumario, etc. |
Para el Convenio Andrés Bello es muy significativo contar con esta nueva publicación del proyecto Cátedras de Integración, en la cual prestigiosas universidades presentan sus aportes académicos al propósito integracionista, mandato central de este organismo. Los trabajos aquí publicados son una expresión magnífica de nuestra universidad y del papel que cumplen en la generación de pensamiento crítico para una educación liberadora y en la construcción de hechos concretos para que la integración deje de ser retórica y se convierta en acción.<br/>En ese sentido, las investigaciones realizadas son un ejemplo de cómo las universidades han asumido la reflexión, conocimiento y difusión del pensamiento integracionista en función de la construcción y el fortalecimiento del espacio común de iberoamérica y el reconocimiento de las dimensiones pluri e interdisciplinarias de los procesos de integración. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
lemb |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
INTEGRACIÓN SOCIAL |
| Subdivisión general |
ESTUDIO Y ENSEÑANZA |
| 9 (RLIN) |
13981 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
lemb |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
INTEGRACIÓN SOCIAL |
| Subdivisión general |
AMÉRICA LATINA |
| 9 (RLIN) |
13982 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
lemb |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EDUCACIÓN SUPERIOR |
| Subdivisión general |
AMÉRICA LATINA |
| 9 (RLIN) |
5910 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
lemb |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
POLÍTICA PÚBLICA |
| 9 (RLIN) |
13868 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
lemb |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
INTELECTUALES |
| Subdivisión general |
AMÉRICA LATINA |
| 9 (RLIN) |
13983 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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| Tipo de ítem Koha |
Libros/ General |
