Materiales didácticos para la educación en derechos humanos Ileana Golcher, César Picón [editores]

By: Gólcher, IleanaContributor(s): Golcher, Ileana [editor] | Picón, César [editor]Material type: TextTextLanguage: Spanish Publication details: Panamá : Oficina de la Unesco para Centroamérica y Panamá, 1998Description: 51 paginas. : ilustraciones. ; 21 cmSubject(s): DERECHOS HUMANOS | NIÑOS -- LEGISLACIÓN | DERECHO DE LA MUJER | DONACIONES - UNESCODDC classification: 323
Contents:
Contenido. INTRODUCCIÓN. I. La Metodología para la enseñanza de los derechos humanos. A. Los Derechos del Niño. 1. Materiales. 1.1. Separadores de lectura. 1.2. La rayuela educativa. 1.3. Libro para colorear. 1.4. Cassette "Al Ritmo de la Imaginación". 1.5. Barajas didácticas: aprende y completa. 1.6. El mural informativo. 1.7. Bingo. 1.8. Bicicleta. 2. Dinámicas grupales. 2.1. La pesca. 2.2. Construyendo la paz. B. Los Derechos de la Mujer. 1. Laberinto institucional. 2. Marcha por la igualdad de las mujeres. 3. Mujeres célebres. C. Los Derechos de los Pueblos Indígenas y de la Sociedad Civil. 1. Rompecabezas. 2. Calendario didáctico. 3. El afiche. II. Una exposición para la difusión de los derechos humanos. A. Propósitos de la exposición. B. Resultados del Concurso. C. Fechas para la reflexión-acción. D. Perfil de los participantes.
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Libros/ General Libros/ General BIBLIOTECA CENTRAL - PANAMÁ
Fondo general
Col. General 323 G562 (Browse shelf(Opens below)) e.1 Available 003749
Libros/ General Libros/ General BIBLIOTECA CENTRAL - PANAMÁ
Fondo general
Col. General 323 G652 (Browse shelf(Opens below)) e.2 Available 003750

Contenido índice.

Contenido.
INTRODUCCIÓN.
I. La Metodología para la enseñanza de los derechos humanos.
A. Los Derechos del Niño.
1. Materiales.
1.1. Separadores de lectura.
1.2. La rayuela educativa.
1.3. Libro para colorear.
1.4. Cassette "Al Ritmo de la Imaginación".
1.5. Barajas didácticas: aprende y completa.
1.6. El mural informativo.
1.7. Bingo.
1.8. Bicicleta.
2. Dinámicas grupales.
2.1. La pesca.
2.2. Construyendo la paz.
B. Los Derechos de la Mujer.
1. Laberinto institucional.
2. Marcha por la igualdad de las mujeres.
3. Mujeres célebres.
C. Los Derechos de los Pueblos Indígenas y de la Sociedad Civil.
1. Rompecabezas.
2. Calendario didáctico.
3. El afiche.
II. Una exposición para la difusión de los derechos humanos.
A. Propósitos de la exposición.
B. Resultados del Concurso.
C. Fechas para la reflexión-acción.
D. Perfil de los participantes.

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