Función sensora y función reguladora como premisa del método para genera constructos de evaluación universitaria Emir Giménez A.

Contiene índice, referencia, listado de cuadros, listado de gráficos, listado de tablas.

Índice.
Introducción.
Capítulo I. Contextualización del problema.
Descripción general del problema.
Enunciado Holopráxico.
Justificación de la investigación.
Objetivos de la investigación.
Capítulo II. Sintagma Gnoseológico.
Antecedentes Referenciales.
Políticas y Estrategias para el Desarrollo de la Educación superior en Venezuela.
Lineamientos Estratégicos de la Universidad de Carabobo.
Conceptos de evaluación institucional.
Objetivos de la evaluación institucional.
Características de la evaluación institucional.
Propósitos de la evaluación institucional.
Algunos Modelos de evaluación institucional.
Justificación de los modelos seleccionados.
Calidad y productividad de las universidades nacionales.
Relación entre la dinámica universitaria y la dinámica social, como base para derivar la función sensora y la función reguladora de la universidad.
Conceptos clave del hilo discursivo.
Bases legales de la investigación.
Capítulo III. Aspectos metodológicos.
Tipo de investigación.
Diseño de investigación.
1. Fase descriptiva.
2. Fase Analítica.
Instrumentos para la recolección de información.
Validez y confiabilidad de los instrumentos.
Unidades de Estudio.
3. Fase Integradora.
La triangulación de la Información.
Capítulo IV. Resultados.
Capítulo V. Génesis de los constructos.
Función sensora y función reguladora de la Universidad.
visión sobre la Universidad.
El método FUSENRE.
Fase preparatoria del método FUSENRE.
Recorrido teórico-práctico de la fase de desarrollo.
Holopráxis del método FUSENRE.
Caracterización del Método FUSENRE.

En este libro, la universidad es analizada como un ente activo y gestor del desarrollo político, científico y cultural de su entorno social. Desde esta perspectiva la universidad se describe como un sistema abierto, con funciones que le son propias en virtud de su condición de institución pública y social.