TY  - BOOK
AU  - Sandoval H.,Doris E.
AU  - Villarreal S.,Ana F.
TI  - Identificación de la metodología de enseñanza mas aceptada en la educación básica: en niños de edad de 9-11 años de la escuela Buen Pastor Voz de Alerta
U1  - 372.1 21
PY  - 2012///
CY  - Panamá
PB  - Universidad del Istmo
KW  - lemb
KW  - EDUCACIÓN PRIMARIA
KW  - PANAMÁ
KW  - MÉTODOS DE ENSEÑANZA
KW  - EDUCACIÓN
KW  - ENSEÑANZA
KW  - BUEN PASTAR VOZ DE ALERTA
N1  - Contiene índice, bibliografía, anexo; Índice.
Capítulo 1: Introducción.
1.1. Antecedentes.
1.2. Importancia de la investigación.
1.3. Planteamiento del problema.
1.4. Objetivos de investigación.
1.5. Hipótesis.
1.6. Limitaciones y delimitaciones.
Capítulo 2: Marco Teórico.
2.1. Aspectos generales de la didáctica.
2.2. Clasificación de los métodos de enseñanza.
2.3. Sistemas de información didáctica.
2.4. Didáctica en Panamá.
2.5. Estudios respecto al juego en la enseñanza.
Capítulo 3: Marco Metodológico.
3.1. Tipo de investigación.
3.2. Fuentes de información.
3.3. Instrumentos de medición.
3.4. Variables.
3.5. Población y muestra.
3.6.   Procedimiento.
Capítulo 4: Presentación de resultados.
4.1. Resultado y discusión.
4.1. Resultado y discusión de la materia preferida.
4.2. Resultado y discusión del perfil del docente.
4.3. Resultado y discusión del estilo de aprendizaje.
4.4. Comprobación de la hipótesis.
Capítulo 5: Conclusiones y recomendaciones.
5.1. Conclusiones.
5.2. Recomendaciones
ER  -