Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista / Frida Díaz Barriga Arceo, Gerardo Hernández Rojas

By: Díaz Barriga Arceo, FridaContributor(s): Frida Díaz Barriga Arceo [Autor] | Gerardo Hernández Rojas [Autor]Material type: TextTextLanguage: Spanish Publication details: México : McGraw-Hill, 2010Edition: 3a. ediciónDescription: 405 paginas. : ilustraciones. ; 27 cmISBN: 9786071502933Subject(s): EDUCACIÓN -- | EVALUACION EDUCATIVA | APRENDIZAJEDDC classification: 370
Contents:
Capítulo 1: La función mediadora del docente y la intervención educativa. Capítulo 2: Constructivismo y aprendizaje significativo. Capítulo 3: La motivación escolar y sus efectos en el aprendizaje. Capítulo 4: Aprendizaje cooperativo y colaboración. Capítulo 5: Estrategias de enseñanza para la promoción de aprendizajes significativos. Capítulo 6: Estrategias para el aprendizaje significativo: fundamentos, adquisición y enseñanza. Capítulo 7: Leer y escribir para un aprendizaje significativo y reflexivo. Capítulo 8: Constructivismo y evaluación educativa.
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Contiene glosario, bibliografía, índice analítico.


Capítulo 1: La función mediadora del docente y la intervención educativa.
Capítulo 2: Constructivismo y aprendizaje significativo.
Capítulo 3: La motivación escolar y sus efectos en el aprendizaje.
Capítulo 4: Aprendizaje cooperativo y colaboración.
Capítulo 5: Estrategias de enseñanza para la promoción de aprendizajes significativos.
Capítulo 6: Estrategias para el aprendizaje significativo: fundamentos, adquisición y enseñanza.
Capítulo 7: Leer y escribir para un aprendizaje significativo y reflexivo.
Capítulo 8: Constructivismo y evaluación educativa.

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