Profesorado y otros profesionales de la educación : alternativas para un sistema escolar democrático Angel I. Pérez ... [et al.]

By: Pérez Gómez, Ángel IMaterial type: TextTextLanguage: Spanish Series: Publication details: España : Ediciones Octaedro : Ministerio de Educación y Ciencia : FIES, 2007Edition: 1a. ediciónDescription: 147 paginas. : ilustraciones. ; 20 cmISBN: 8480638678Subject(s): ENSEÑANZA | CAPACITACIÓN DE MAESTROS | ÉTICA PROFESIONALDDC classification: 372.71
Contents:
Índice. I. Aprender a enseñar. La construcción del conocimiento en la formación del profesorado. II. El profesorado: profesión y compromiso ético. III. Profesionales de la educación críticos en una sociedad después de la modernidad. IV. Condiciones organizativas, participación y liderazgo.
Summary: Los conocimientos adquiridos en la universidad han mostrado no ser suficientes para conformar un pensamiento práctico en el profesorado dentro del aula. Este libro reflexivo sobre la importancia de incorporar en la actividad educativa una serie de respuestas basadas en actividad educativa una serie de respuestas basadas en la reconstrucción del pensamiento pedagógico práctico.
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Libros/ General Libros/ General BIBLIOTECA CENTRAL - PANAMÁ
Fondo general
Col. General 372.71 P929 (Browse shelf(Opens below)) e.1 Available 006407

Contiene índice, referencias bibliográficas.

Índice.
I. Aprender a enseñar. La construcción del conocimiento en la formación del profesorado.
II. El profesorado: profesión y compromiso ético.
III. Profesionales de la educación críticos en una sociedad después de la modernidad.
IV. Condiciones organizativas, participación y liderazgo.

Los conocimientos adquiridos en la universidad han mostrado no ser suficientes para conformar un pensamiento práctico en el profesorado dentro del aula. Este libro reflexivo sobre la importancia de incorporar en la actividad educativa una serie de respuestas basadas en actividad educativa una serie de respuestas basadas en la reconstrucción del pensamiento pedagógico práctico.

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