La profunda crisis de la Universidad de Panamá Baltazar Isaza Calderon

By: Isaza Calderón, Baltasar, 1904-2002Material type: TextTextLanguage: Spanish Publication details: Panamá : Imprenta de estrella de Panamá, 1969Description: 86 paginas. : 23 cmSubject(s): UNIVERSIDAD DE PANAMÁDDC classification: 378.1
Contents:
Índice. Primera parte. Análisis de las causas determinantes de la crisis. I. Progresivo deterioro del régimen interno. II. Consecuencias de una mal entendida autonomía. III. Ejemplos perturbadores: alteración y desquiciamiento en otras Universidades. IV. Mentalidad estudiantil equivocada: la Universidad, palenque político. V. Extraña e insólita paradoja: la cultura y su reverso. VI. Responsabilidad del Profesorado y sectores dirigentes. Segunda parte. Hacia una nueva estructura de la Universidad. VII. Reglamentación de la autonomía. VIII. La representación estudiantil. IX. La orientación ideológica. X. Autoridades y organismos dirigentes. XI. Régimen disciplinario. XII. El concepto de cátedra. XIII. Formación del profesor universitario y provisión de cátedras. XIV: Otros problemas referentes al Profesorado. XV. La Universidad como institución selectiva y exigente en el orden académico. XVI. Educación de la sensibilidad. XVII. La Universidad y el acrecentamiento de la ciencia.
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Libros/ General Libros/ General BIBLIOTECA CENTRAL - PANAMÁ
Fondo general
Col. General 378.1 Is18 (Browse shelf(Opens below)) e.1 Available 002757

Contiene índice.

Índice.
Primera parte. Análisis de las causas determinantes de la crisis.
I. Progresivo deterioro del régimen interno.
II. Consecuencias de una mal entendida autonomía.
III. Ejemplos perturbadores: alteración y desquiciamiento en otras Universidades.
IV. Mentalidad estudiantil equivocada: la Universidad, palenque político.
V. Extraña e insólita paradoja: la cultura y su reverso.
VI. Responsabilidad del Profesorado y sectores dirigentes.
Segunda parte. Hacia una nueva estructura de la Universidad.
VII. Reglamentación de la autonomía.
VIII. La representación estudiantil.
IX. La orientación ideológica.
X. Autoridades y organismos dirigentes.
XI. Régimen disciplinario.
XII. El concepto de cátedra.
XIII. Formación del profesor universitario y provisión de cátedras.
XIV: Otros problemas referentes al Profesorado.
XV. La Universidad como institución selectiva y exigente en el orden académico.
XVI. Educación de la sensibilidad.
XVII. La Universidad y el acrecentamiento de la ciencia.

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