La evaluación escolar como mediación : Enfoque sociocrítico Pedro Alejandro Suárez Ruiz

By: Suárez Ruiz, Pedro AlejandroContributor(s): Latorre Borrero, Helena [coautor]Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: Formación de formadoresPublication details: Bogotá : Orion, 2000Edition: 1a. ediciónDescription: 300 paginas. : 29 cmISBN: 958331305XSubject(s): EDUCACION | EVALUACIÓN EDUCATIVADDC classification: 371.144
Contents:
Contenidos. Introducción. Capítulo 1. Cuestionamientos a la evaluación escolar. Capítulo 2. Fundamentos teóricos de la evaluación. Capítulo 3. Enfoques de la evaluación. Capítulo 4. Modelo de evaluación por logros. Capítulo 5. ¿Por qué no es pertinente el diseño de evaluación por indicadores de logro? Capítulo 6. Diseño de evaluación como mediación. Capítulo 7. El proyecto de aula como ambiente de mediación.
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Fondo general
Col. General 371.144 Su773 (Browse shelf(Opens below)) e.1 Available 007469

Contiene índice, bibliografía.
Documento fotocopiado.

Contenidos.
Introducción.
Capítulo 1. Cuestionamientos a la evaluación escolar.
Capítulo 2. Fundamentos teóricos de la evaluación.
Capítulo 3. Enfoques de la evaluación.
Capítulo 4. Modelo de evaluación por logros.
Capítulo 5. ¿Por qué no es pertinente el diseño de evaluación por indicadores de logro?
Capítulo 6. Diseño de evaluación como mediación.
Capítulo 7. El proyecto de aula como ambiente de mediación.

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