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003			UDELISTMO
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100			_aPetrovich de Molina, Elizabeth _95987
245	1	1	_aEstudio sobre el financiamiento de las instituciones de educación superior en Panamá _cElizabeth Petrovich de Molina
260			_aPanamá : _bConsejo de Rectores de Panamá, _c2005.
300			_a48 paginas. : _g28 cm.
490	0		_aConsejo de Rectores de Panamá ; _v6
500			_aContiene índice.
505			_aContenido. Presentación. I. Generalidades del estudio. 1. Datos generales. 2. Antecedentes del estudio. 3. Objetivo general. 4. Metodología. 5. Limitaciones. 6. Características generales de la educación superior panameña. II. Análisis de resultados. 1. Presupuesto público para la educación superior en relación porcentual con el PIB desde 1990. 2. Presupuesto destinado a la educación superior en relación con el presupuesto público para educación y su evolución desde 1990. 3. Evolución, desde 1990 de la composición porcentual del presupuesto público para educación superior, discriminado funcionamiento e inversión. 4. Descripción de la estructura, funcionamiento y orígenes de los fondos públicos destinados a la educación superior pública y privada; estrategias de administración y utilización de los recursos financieros a nivel nacional e institucional. 5. Mecanismos y procedimientos de fiscalización o de rendición de cuentas sobre la utilización de los fondos públicos previstos a nivel nacional. 6. Valores semestrales de matrícula o colegiatura: costo promedio de la matricula semestral de las instituciones públicas y privadas para carreras de las áreas académicas: salud, humanidades, educación e ingeniería, modalidades de financiamiento de la matrícula. 7. Crédito educativo, sistemas de subsidios y becas para educación superior. 8. El financiamiento de los hogares sobre educación privada: costos y precios de la educación privada. 9. Presupuesto para el año 2002 de tres universidades por número de alumnos y profesores. 10. Mecanismos de determinación de las remuneraciones de los docentes y del personal administrativo de las instituciones de educación superior oficiales y particulares. Evolución porcentual de las remuneraciones de ambos sectores (1998 2002) y la comparación con la inflación de cada año. 11. Tasa interna de retorno (TIR) del profesional educado en una universidad privada durante sus 15 primeros años de trabajo; para un médico, un ingeniero y un maestro licenciado. conclusiones. Bibliografía. Anexos.
520			_aPresenta un análisis retrospectivo y actual de la realidad del financiamiento de las instituciones del nivel superior oficiales y particulares universitarias y no universitarias del país.
650			_aEDUCACIÓN SUPERIOR _xPANAMÁ _2lemb _93848
650			_aEDUCACIÓN SUPERIOR _xPANAMÁ _2lemb _vINVESTIGACIÓN _95988
650			_aFINANCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN _2lemb _95989
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887			_a
887			_a
887			_acpinto - 02/04/2008 06:38:30 p.m.
942			_2ddc _cBK