000 03261nam a2200277 a 4500
999 _c5332
_d5332
001 005332
003 UDELISTMO
005 20180622173455.0
008 160519b xxu||||| |||| 00| 0 spa d
020 _a9781456223960
040 _aUDI
_cUDI
041 _aspa
082 _a001.42
_bH430
_221
100 _aHernández Sampieri, Roberto
_932
245 1 1 _aMetodología de la investigación
_cRoberto Hernández Sampieri, Carlos Fernández Collado, María del Pilar Baptista Lucio
250 _a6a. edición.
260 _aMéxico :
_bMcGraw Hill
_c2014.
300 _a600 paginas. :
_b ilustración. ;
_g 24 cm.
500 _aContiene índice analítico.
505 _aContenido Parte 1. Los enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación científica. Capítulo 1. Definiciones de los enfoques cuantitativo y cualitativo, sus similitudes y diferencias. Capítulo 2. Origen de un proyecto de investigación cuantitativa, cualitativa mixta: la idea. Parte 2. El proceso de la investigación cuantitativa. Capítulo 3. Planteamiento cuantitativo del problema. Capítulo 4. Desarrollo de la perspectiva teórica: revisión de la literatura y construcción del marco teórico. Capítulo 5. Definición del alcance de la investigación que se realizará: exploratorio, descriptivo, correlacional o explicativo, descriptivo, correlacional o explicativo. Capítulo 6. Formulación de hipótesis. Capítulo 7. Concepción o elección del diseño de investigación. Capítulo 8. Selección de la muestra. Capítulo 9. Recolección de datos cuantitativos. Capítulo 10. Análisis de datos cuantitativos. Capítulo 11. El reporte de resultados del proceso cuantitativo. Parte 3. El proceso de la investigación cualitativa. Capítulo 12. El inicio del proceso cualitativo: planteamiento del problema, revisión de la literatura, surgimiento de las hipótesis e inmersión en el campo. Capítulo 13. Muestreo en la investigación cualitativa. Capítulo 14. Recolección y análisis de los datos cualitativos. Capítulo 15. Diseños del proceso de investigación cualitativa. Capítulo 16. El reporte de resultados del proceso cualitativo. Parte 4. Los procesos de la investigación mixta. Capítulo 17. Los métodos mixtos.
520 _aLa sexta edición de Metodología de la investigación, un clásico en la mayoría de las instituciones de educación superior, se presenta completamente renovada para adaptarse a las necesidades actuales de los profesores y estudiantes de diversas áreas del conocimiento. La obra conserva su carácter didáctico y multidisciplinario, así como su principal fortaleza: mostrar a la investigación como un proceso sencillo y accesible para cualquier alumno; pero expande sus perspectivas, convirtiéndose en un libro interactivo que vincula el contenido del texto impreso con el material adicional incluido en su centro de recursos en línea. En realidad, esta nueva edición es más que una texto, ha evolucionado hasta constituirse en una base de datos de métodos de investigación cuantitativa, cualitativa y mixta.
650 _aINVESTIGACIÓN
_2lemb
_91071
_vMETODOLOGÍA
700 1 _aPilar Baptista, Lucio
_ecoautor
_91101
856 _u
_z
942 _2ddc
_cBK